Con la premiación a estudiantes cerraron las Jornadas de Emprendimiento e Innovación Entre Ríos 2026

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Estudiantes premiados en el cierre de las Jornadas de Emprendimiento e Innovación Entre Ríos 2026

Las Jornadas de Emprendimiento e Innovación Entre Ríos 2026 concluyeron con la entrega de premios a estudiantes que participaron durante tres días de actividades, disertaciones y espacios de vinculación organizados por Afideer.

Las Jornadas de Emprendimiento e Innovación Entre Ríos 2026 finalizaron con la premiación a estudiantes que participaron de la iniciativa desarrollada durante tres días en la provincia. El encuentro incluyó debates, experiencias y exposiciones de disertantes internacionales, con el objetivo de impulsar el perfil emprendedor de los asistentes.

La actividad fue organizada por el Consorcio Asociación para el Fomento de la Innovación y el Desarrollo del Emprendimiento en Entre Ríos (Afideer), entidad que busca promover la vinculación entre estudiantes, universidades, empresas y el Estado para el desarrollo de proyectos innovadores.

En el acto de cierre estuvieron presentes los ministros de Economía y Servicios Públicos, Fabián Boleas, y de Desarrollo Económico, Guillermo Bernaudo; el presidente de Afideer, Héctor Motta; el rector de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader), Luciano Filipuzzi; el decano de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), Alejandro Carrere; el rector de la Universidad Adventista del Plata (UAP), Horacio Rizzo; y representantes de UNER, UCA, el Polo Tecnológico, la Bolsa de Comercio y el Banco Entre Ríos.

El ministro Boleas felicitó a los organizadores de Afideer y a los rectores de las universidades por el trabajo realizado. Destacó la importancia de promover espacios que vinculen la educación, el conocimiento y el espíritu emprendedor. «Emprender e innovar tienen que ir de la mano y estamos convencidos de que es el camino para que Entre Ríos desarrolle todo el potencial que tiene, fundamentalmente el talento que tiene», sostuvo.

Boleas también se refirió al rol del Estado en el acompañamiento de estos procesos. «Estamos convencidos de que desde el Estado tenemos que generar los espacios para que se produzcan los diálogos que tienen que producirse, fundamentalmente en todo lo vinculado a la economía del conocimiento», afirmó. Valoró la presencia de universidades y de la academia en la provincia y consideró que la articulación con el talento y el espíritu emprendedor entrerriano permitirá impulsar el desarrollo.

El presidente de Afideer, Héctor Motta, destacó la consolidación del espacio tras cinco años de trabajo y valoró el compromiso de las universidades, el sector privado y el gobierno provincial. «En un principio era como un sueño, pero hoy, con cinco años de vigencia, Afideer se ha consolidado en Entre Ríos. Ya no es un proyecto, es una causa común de los entrerrianos», afirmó. Remarcó que el objetivo es acompañar a los jóvenes profesionales para que puedan transformar su formación en proyectos propios y planteó el desafío de que «Entre Ríos se convierta en el futuro centro de emprendedores de la región».

El decano de la UTN, Alejandro Carrere, destacó el trabajo conjunto entre las universidades. «Más allá del espacio de cada universidad, aquí nos hermanamos todos. Ese ha sido uno de los desafíos más importantes que hemos podido resolver y llevar adelante desde el año 2023 y durante 2024, con el Congreso Afideer», sostuvo. Valoró la respuesta de los jóvenes y afirmó: «Nuestros jóvenes han dicho sí a la formación, sí al emprendimiento». Agregó que «las posibilidades que se le abren con la preincubación, la interacción con otras disciplinas y con personas que están en el mundo de los negocios, les permite abrir la cabeza» y expresó su deseo de que «esas ideas de negocios que han presentado puedan convertirse en realidad, porque eso va a implicar que podamos pensar en el desarrollo de nuestra provincia».

El rector de la Uader, Luciano Filipuzzi, resaltó la importancia de Afideer porque «se constituyó sobre la base de todas las universidades y de distintas confesiones. Tenemos no solamente las universidades públicas, sino que está la UAP, la UCA. Eso hace que haya un conglomerado distinto, pero creo que la educación, buscar el conocimiento y generar potencial emprendedor no tiene que mirar ninguna de esas diferencias, sino buscarlo e incentivarlo», señaló.